segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

Já cheira a Carnaval...


Nestes últimos dias, temos andado muito atarefados com os preparativos para a Festa do Carnaval. Já pintámos palhaços com tintas, já ilustrámos e decorámos com fitas coloridas (serpentinas), caras de palhaços, já fizemos palhaços de papel enrolados e até fizemos palhaços com pratos de papel e círculos em espiral, para pendurar na sala. Também fizemos máscaras com cartão, pintadas e decoradas com penas e purpurinas, para brincarmos no baile de máscaras que vamos fazer na escola.

Para além de tudo isto, estamos a preparar os fatos e os acessórios para o Desfile de Carnaval que vamos realizar sexta-feira, dia 28 de Fevereiro. Este ano, o Projeto “4 Elementos (Água, Terra, Ar e Fogo) e 1 Planeta” serve de tema para os nossos fatos. Podemos, desde já, dizer que estão a ficar muito bonitos e coloridos. Vai valer a pena vir ver o Desfile que a escola vai fazer.

As Famílias, também foram convidadas a participar no Concurso de Máscaras que a escola vai realizar, neste Carnaval e já começaram a chegar os primeiros exemplares, por sinal, surpreendentes e originais. Temos a certeza que vamos continuar a ser surpreendidos com os vossos trabalhos criativos – Máscaras de Carnaval.

E porque “no Carnaval ninguém leva a mal”, dia 28 venham divertir-se connosco!...

Não faltem!...

Jogo Poético "Carnaval é..."


Carnaval é …


Carnaval é usar máscaras
E fatos lindos

Carnaval é pintar a cara
E cantar músicas de palhaços

Carnaval é pôr a música alto
E atirar papeis para o ar

Carnaval é atirar fitas ao ar,
Enfeitar tudo e brincar ao Carnaval

Carnaval é pôr máscaras
E palhaços a fazer palhaçadas

Carnaval é uma festa colorida
Para os meninos se divertirem

Carnaval é alegria, fantasia
E brincadeiras

Carnaval é brincar com os amigos
E fazer palhaçadas divertidas

Carnaval é vestir, com alegria,
Os fatos que nós adoramos

Carnaval é rir muito
E fazer um concurso de máscaras

Carnaval é fazer um desfile
Nas ruas da escola

Carnaval é vestir de palhaço, desfilar
E estar muito alegre

Carnaval é encher balões
E vestir os nossos fatos

Carnaval é vestir as nossas máscaras
E mostrá-las às pessoas.

domingo, 16 de fevereiro de 2014

Outras vivências


Uma semana diferente, repleta de interações e sabores

Esta última semana, foi muito especial e muito intensa, “socialmente” falando. Pois é, logo na 2ª feira, festejamos o dia de anos da Francisca de uma forma divertida e alegre na companhia de um palhaço muito bem disposto e brincalhão. Para além das brincadeiras que nos propôs, fez com os meninos alguns truques, balões figurativos e pipocas bem docinhas que, todos podemos degustar.

Na 5ª feira, antecipadamente, festejamos o Dia de S. Valentim, festejando os afetos com algumas iniciativas – construímos um cartaz coletivo, com desenhos, colagens com corações recortados e escrita de muitas palavras alusivas ao tema. Ficou muito original. Também, preparámos surpresas para os pais – fizemos bombons de chocolate e um cartão de amor. Ainda, fizemos um registo pictográfico com a Família, individual, com uma mensagem escrita – Eu amo a minha Família.

A semana terminou com a saída à Exponor, para assistir ao Musical “Quando crescer quero ser…”. Embora o tempo não tenha ajudado muito, pois fez muita chuva, o espetáculo valeu a pena – cor, música e muita alegria, foi uma constante ao longo do musical, para além da mensagem que nos alertava para a importância de aprender na escola, para sermos alguém, seja ele, bombeiro, professor, engenheiro, arquiteto, etc., pois o conhecimento não ocupa lugar e há sempre tempo para aprender.

Projeto "4 Elementos e 1 Planeta"


- O que já aprendemos sobre o elemento TERRA?
  • A terra pode ter muitas cores – preta, castanha, amarela, vermelha, etc.
  • A terra pode ser muito dura e pode ser mole 
  • A terra suja as mãos 
  • A terra faz crescer as plantas 
  • A terra faz crescer as sementes, por exemplo as bolotas e as castanhas 
  • A terra tem desertos – terras áridas e secas
  • A terra não é plana pois tem montes e montanhas 
  • Os Himalaias são as montanhas mais altas do mundo 
  • A Serra da Estrela é a montanha mais alta de Portugal
  • A terra tem campos, mares, rios, florestas, lagos e desertos
  • A terra serve para cultivar alimentos – hortícolas, vegetais, cereais, etc.

- O que já fizemos com o elemento TERRA?
  • Pintamos a terra com as cores que escolhemos para a representar – castanho e verde
  • Pintamos rolos de papel e fizemos flores e pássaros para pendurar na sala no espaço destinado ao elemento terra
  • Fizemos a experiência da terra com sementes de castanha e bolota – pusemos a terra no vaso e colocámos dentro a semente, depois voltamos a cobrir com terra, regamos e pusemos na janela à luz do sol. Agora, temos que esperar até que a semente germine na Primavera

O Projeto “4 Elementos e 1 Planeta” tem continuado a marcar a dinâmica da nossa sala. Para além das atividades desenvolvidas, temos realizado algumas experiências, consultado livros que os meninos trazem de casa e outros e pesquisado na internet, o que nos têm ajudado a descobrir muitas coisas sobre os 4 elementos.

- O que já aprendemos sobre o elemento FOGO?

·         O fogo tem cores fortes – vermelho, laranja e amarelo
·         O fogo é quente
·         O fogo queima e magoa
·         As fogueiras são de fogo
·         O fogo pode fazer incêndios
·         Precisamos do fogo para viver
·         O fogo aquece
·         O fogo dá luz
·         O sol é uma bola de fogo
·         Os vulcões são uma forma de fogo visível na natureza
·         O fogo serve para cozinhar
·         Existe a dança do fogo

- O que já fizemos com o elemento FOGO?

·         Pintamos o fogo com cores quentes – vermelho, laranja e amarelo
·         Pintamos fogueiras pequeninas para pendurar na sala
·         Fizemos a experiência da vela acesa e do copo de vidro e descobrimos que o fogo precisa de oxigénio para arder
·       Fizemos a experiência da vela acesa a derreter para a bacia de água e descobrimos que a cera derrete com o calor e quando cai na bacia de água volta a ficar sólida.

quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014

Coisas que nós dizemos...


Gostar…

·         É brincar com os amigos, dar beijinhos, gostar dos avós, dos pais e dos irmãos e é dar beijinhos (Mariana)

·         É ajudar os amigos, brincar com eles para eles não ficarem tristes e é partilhar brinquedos (Beatriz)

·         É amar e ajudar o amigo quando ele se engana (Clara)

·         É quando um amigo está triste e vamos brincar com ele e é a Família dar um grande abraço e estar toda reunida (Francisca)

·         É quando um amigo está sozinho e vamos brincar com ele (Inês)

·         É visitar um amigo quando ele está doente (Raquel)

·         É quando um amigo se perde e o ajudamos a procurar a mãe e é amar as pessoas, as plantas e os animais (Tiago)

·         É quando um amigo se magoa e chamamos alguém para o curar (Leonor)

·         É brincar com a Mariana e com a Clara e amar todos (Gonçalo)

·         É uma lágrima de amor que escorrega pelo coração e é ensinar os animais a fazer truques de amor (lamber e fazer festas ao dono) (Telma)

·         É gostar da Família toda (Matilde)

·         É ajudar os amigos e brincar com eles (Matilde V.)

·         É dar um brinquedo a quem não tem nada (Pedro)

·         É gostar do pai, da mãe e do cão (Miguel)

·         É fazer miminhos, festinhas e sentir no coração e estar no coração (Inês Flor)

terça-feira, 4 de fevereiro de 2014

Um Projeto com Saúde


Projeto “PASSEzinho” - Promoção de Alimentação Saudável em Saúde Escolar
 
Este ano, estámos a viver o Projeto "PASSEzinho" no nosso Jardim de Infância. Neste âmbito, desenvolvemos já enumeras atividades com o objetivo de sensibilizar as crianças para a importância de promover hábitos ligados a uma alimentação saudável. Neste sentido, construímos uma roda dos alimentos, fizemos jogos para melhor conhecer os alimentos e os grupos a que pertencem, mimamos situações com objetos ligados aos alimentos e até preparámos e confecionámos uma sopa especial "Sopa da ilha colorida", com legumes e hortícolas de duas cores - laranja e verde, que ficou muito bonita no prato e muito saborosa, como todos tiveram oportunidade de saborear. E como já aprendemos muitas coisas e gostámos de as partilhar, também fizemos uma Mascote (uma faca gigante) - a JAQUINA, a quem contamos o que vamos aprendendo. Os meninos dos 3 e 4 anos também têm uma, para completar o talher, a COMILONA (colher) e o RISCAS (garfo) respetivamente. O Projeto irá continuar com outras atividades interessantes e, brevemente, contaremos mais novidades!... Até lá!...


Projeto "4 Elementos e 1 Planeta" no Carnaval

Neste Carnaval vamos mascarar-nos na escola, mais uma vez. Como estamos a viver o Projeto “4 elementos e 1 planeta”, achamos que este, poderia ser o nosso tema para o Carnaval. Assim, esta semana começamos a programá-lo. Depois de cada criança ter escolhido o seu elemento, escolhemos também, o que queríamos fazer para a caracterização de cada um deles e, de acordo com o grupo, combinámos o seguinte:
·         Para o elemento ÁGUA – camisola e meia calça azul forte e fato branco decorado com ondas, gotinhas de água em tons de azul e peixinhos;
·         Para o elemento AR – camisola e meia calça azul claro e fato branco decorado com nuvens, sol, borboletas, pássaros, balões e papagaios;
·         Para o elemento FOGO – camisola e meia calça cor de laranja e fato amarelo decorado com chamas vermelho, laranja e amarelo e sol;
·         Para o elemento TERRA – camisola e meia calça verde garrafa e fato castanho decorado com árvores, relva, flores e frutos.
 
Agora, mãos à obra e toca a concretizar os nossos planos, pois ideias não faltam!...
Vai valer a pena... porque todos juntos somos mais capazes.