quinta-feira, 20 de junho de 2013

História Inventada - conto redondo


“Os Dinossauros ensonados que vão passear”

Era uma vez uma mãe Dinossauro e o seu filho Dinossaurinho que se chamava Rui, que um dia decidiram dar um passeio à floresta. Lá encontraram fósseis e uma casa, lá bem no fundo da floresta. Então, como não estava ninguém, resolveram entrar e foram ver o que tinha dentro da casa. Lá encontraram pratos com comida, provaram-na e disseram que estava boa e comeram tudo. No fim foram descansar. Adormeceram e sonharam com os meninos que andavam a pesquisar sobre os Dinossauros. Eram os meninos da sala dos 4 anos que, no recreio, todos os dias encontravam fósseis. No sonho os Dinossauros disseram aos meninos que estavam muito contentes por eles os estarem a estudar.
Depois, os Dinossauros disseram aos meninos: - Obrigada! Por encontrarem fósseis e por quererem saber mais coisas sobre nós.
De seguida, os Dinossauros acordaram do sonho e viram que não estavam na sua casa, mas estavam na casa da floresta, olharam para o relógio e pensaram: está na hora de ir para a nossa casa, porque não se pode ficar na casa dos outros Dinossauros. Quando chegaram, já era tarde e foram tomar banho no rio. Depois, comeram carne assada e viveram muito felizes.
 
História inventada - conto redondo - meninos da sala dos 4 anos
Junho 2013

terça-feira, 18 de junho de 2013

Perspetivas para o próximo Ano Letivo


Sugestões de Atividades


- Fazer o Projeto dos Foguetões – como sobem no ar? – Pedro

- Fazer um Dinossauro gigante, maior que os adultos que se mexesse – Tiago

- Construir fantoches meninos e meninas, grandes e pequenos e flores plásticas – Francisco

- Fazer um trabalho sobre os bonecos do canal Panda – Raquel

- Fazer um carro do McKeen muito grande – Miguel

- Fazer o esqueleto do cão – Francisco

- Fazer uma gatinha que ande – Joana

- Fazer um robot – Inês

- Fazer vasos com garrafões de plástico – Telma

- Fazer um barco grande – Beatriz

- Fazer um festival com os meninos vestidos – Matilde

- Fazer uma equipa e convidar os pais para fazer um jogo de futebol – Mariana

- Fazer um passeio à praia – Clara

- Fazer uma festa, lançar balões ao ar e papelinhos – Francisca

- Fazer bolos para comermos – Inês Flor

- Fazer carrinhos e teatros – Gonçalo

- Fazer bolinhos de chocolate - Leonor
 
Os meninos da sala dos 4 anos
Junho 2013

 

 

 

Avaliação das Crianças sobre os Projetos


Projetos
“Os Dinossauros” e a “A Azenha já foi Mar?


O que mais gostámos?

  • Gostei de fazer o Dinossauro de batata com o pai. Gostei que trouxesses os óculos de Dinossauro e de fazer uns óculos de Dinossauro (Inês)
  • Gostei de fazer o Dinossauro com a batata. De pesquisar e de fazer a pegada no barro e na terra (Mariana)
  • Gostei de encontrar conchas para a exposição. Gostei de fazer o meu Dinossauro de batata; de fazer a pegada na terra, de fazer a história e a nossa capa do livro (Matilde)
  • Gostei de fazer o Dinossauro com batata; da história que fizemos e gostei de pesquisar (Flor)
  • Gostei de fazer o Dinossauro com batata; de inventar a história dos Dinossauros; dos fósseis verdadeiros que todos trouxeram de casa. Os fósseis eram lindos! (Tiago)
  • Gostei de fazer o fóssil de Dinossauro no barro vermelho; de fazer o Dinossauro no trabalho (livro) (Pedro)

  • Gostei de fazer os óculos de Dinossauro; a pegada no barro e de fazer o Dinossauro com batata (Francisco)
  • Gostei de fazer os dinossauros de batata, de pesquisar na internet sobre os dinossauros, de tirar a foto com os óculos de dinossauro e de saber que a Azenha já foi Mar (Gonçalo)
  • Gostei de fazer o Dinossauro de batata, de fazer a estrela com pasta, a pegada no barro e na terra e de fazer o dinossauro a 3D (Raquel)
  • Gostei de tirar a foto com os óculos de dinossauro, de marcar a pegada no barro, de fazer a estrelinha e de a pintar com tinta amarela e pôr as estrelinhas e brilhantes (Miguel)
  • Gostei de fazer o desenho do projeto “A Azenha já foi Mar?, de fazer a minha pegada no barro, de fazer o desenho do meteorito e de desenhar os dinossauros (Telma)
  • Gostei de fazer o dinossauro com batata, de desenhar o dinossauro na folha, de fazer a estrelinha, de pintar a trilobite com aguarelas, de fazer os óculos em forma de dinossauro e de tirar a fotos com os óculos (Francisca) 
  •  Gostei de fazer os desenhos dos dinossauros, de marcar as pegadas no barro e gostei de fazer o dinossauro de batata (Joana)
  • Gostei de fazer o dinossauro com as batatas, de marcar as pegadas no barro e na terra, de fazer o fóssil com o dinossauro, de fazer os óculos em forma de dinossauro e de fazer a história do dinossauro (Clara)
  • Gostei de tudo, de todo o projeto dos dinossauros, de fazer as estrelinhas com cola e brilhantes, de fazer os fósseis, de fazer a experiência e o desenho do meteorito, de pintar o dinossauro, de fazer o dinossauro de batata e de inventar a história sobre os dinossauros, dos desenhos de Dinossauros, da régua do tempo e do Dinossauro que pintámos (Beatriz)




quinta-feira, 13 de junho de 2013

Visita de Estudo ao Jardim Zoológico de Lisboa




 












Avaliação das crianças


- O que mais gostamos?
  • Dos macacos e dos gorilas a fazer macaquices
  • Dos elefantes e do elefante velhinho
  • Do piquenique
  • Dos golfinhos
  • Dos papagaios verdes
  • Das focas
  • Dos ursos
  • Dos cangurus
  • Do guaxini
  • Do rinoceronte branco
  • Das girafas
  • Dos golfinhos
  • Das zebras
  • De ver os golfinhos a sair para fora da água
  • Dos leões
  • Dos Tigres
  • De andar de comboio
  • De comer o gelado
  • De andar de camioneta

quinta-feira, 6 de junho de 2013

Visita de Estudo ao Jardim Zoológico de Lisboa



Amanhã vai ser um dia grande para nós, pois vamos todos – Jardim e 1º ciclo, a Lisboa.
Para muitas crianças esta é a primeira vez que vão de visita à capital e, para outras, se esta oportunidade não existisse talvez nunca lá fossem. Só por isso, já está a valer a pena. Sabemos que será uma viagem um pouco cansativa mas vai, certamente, valer a pena – ver ao vivo animais exóticos, diferentes e especiais, o show dos golfinhos, o passeio do comboio e a própria viagem em si, acompanhada pelos colegas de escola, será uma experiência inesquecível. Agora, só falta boa disposição, uma boa viagem e que o S. Pedro não nos pregue uma partida, pois só não queremos chuva, de resto vale tudo. Assim seja!... Depois damos mais notícias…

 

quarta-feira, 5 de junho de 2013

Projeto "Os Dinossauros"


Projeto: “Porque que é que os dinossauros estão montados nos museus e são automáticos?”- começámos com a pesquisa na internet para dar resposta a questões levantadas a partir de interesses das crianças, ligadas a este projeto. Fizemos a pesquisa relativamente ao tamanho, ao que comem e também, as suas possíveis cores. Este tipo de pesquisas permitiram às crianças fazer as suas próprias descobertas e, paralelamente, construir o seu próprio conhecimento. Foram momentos de partilha de conhecimentos entre o grupo de crianças, pois foram divididas tarefas em que cada pequeno grupo, fez uma descoberta (tamanho, alimentação, cores). Para além disto, fizeram o registo pitográfico das pesquisas, trabalhos para o placard da sala, alusivos ao projeto. Elaboramos, também, uma régua do Tempo onde assinalámos aspetos importantes ligados ao projeto: quando apareceram as trilobites, os Dinossauros, o aparecimento do Homem e o Nascimento de Jesus - marco importante na régua do tempo (AC – antes e depois de Cristo –DC) , para que as crianças percebessem melhor a sequência do tempo, que embora não seja fácil, ajuda a concretizar melhor esta noção temporal. Também, registámos na régua do tempo as estações do ano e o início dos projetos que estamos a vivenciar neste momento. Pretendemos assim assinalar os momentos mais marcantes destes projetos, assim como todos os acontecimentos, igualmente importantes vivenciados pelo grupo – aniversários, saídas, visitas e outras iniciativas. Terminamos ainda, o fóssil de dinossauro, envernizando-o e colocando o suporte para o pendurar na parede, fizemos pegadas em barro vermelho com o pé descalço e pegadas na terra molhada e marcada na folha de papel branco e estamos a fazer dinossauros a 3D com batatas, rolhas e palitos. E não é que ficam parecidos com os reais!... Este Projeto está ser fantástico e as nossas descobertas imensas... já sabemos o significado de HERBÍVORO, CARNÍVORO, OVÍPARO, PALEONTÓLOGO, TRILOBITE, FÒSSIL, ... e muitas outras coisas.

Projeto "A Azenha já foi Mar?"

As Nossas Descobertas
 
Projeto “A Azenha já foi Mar ?” – nós já exploramos várias imagens de trilobites e observamos que, todas elas apresentavam as mesmas características, pois o seu corpo é sempre composto por três partes, daí o nome TRILOBITE. Também já desenhámos e pintámos com aguarelas, uma trilobite, em meio aquático, sendo elas animais marinhos. Também começamos a trazer de casa alguns fósseis de trilobites. Esta constatação, permitiu-nos concluir que a Azenha já foi mar, pois existem muitos fósseis de trilobites por estas terras da Azenha. Ora se existem estes “documentos” naturais nada melhor para o provar.
Estamos a pensar fazer uma exposição na escola para mostrar todas as nossas descobertas aos meninos dos outros grupos/turmas.

 

 

Projeto "1,2,3 ... escova lá outra vez"


Este ano letivo, como sabem, as nossas salas de Jardim de Infância participaram num Projeto de Saúde Oral “1, 2, 3… escova lá outra vez” que, envolveu todas as crianças do Agrupamento, num processo diário de Higiene Oral. Este Projeto manifestou-se, desde o seu início, muito bem sucedido, atendendo à colaboração das Famílias e à boa aceitação do mesmo, por parte de todas as crianças. Em paralelo, fizemos uma candidatura através do Projeto SOBE, para que nos fossem cedidos Kits de Higiene Oral para futura utilização no JI, que nos foram já atribuídos, para grande alegria de todos. Neste sentido, os mesmos serão distribuídos às crianças no Dia Mundial da Criança, como presente, para partilharem com as Famílias. No entanto, solicitamos que os mesmos sejam guardados em casa de forma a serem utilizados no próximo ano letivo, no Jardim de Infância, de modo a dar continuidade ao Projeto “1, 2, 3 … escova lá outra vez”.